Prova I unidade Os seres vivos é os Vírus

Escola:____________________________________________________

Disciplina: Introdução as Cciências 8º ano, fundamental II.  Nota:___

Professor: Edson Severiano

Aluno:___________________________________________________

Prova de ciências para I unidade de acordo com o livro da coleção Eu gosto m@is, do ensino fundamental, 7º ano.1ª edição São Paulo,2012. IBEP.

Esta prova foi elaborada de acordo com os conteúdos do capítulo 1, 2, 3 e 4 do livro citado acima. 

1.      Alguns cientistas acreditam que a vida é exclusiva do nosso planeta, para outros há vida em outras regiões do universo. Uma pergunta que roda o meio científico é sobre a origem da vida. Existe duas sendo a primeira a teoria da geração espontânea ou abiogênese e a segunda a teoria da biogênese. Explique a diferença entre essas duas teorias.

R= Na geração espontânea a matéria bruta através do “principio ativo” ou “sopro da vida” poderia adquirir vida, existia ate receitas para se obter alguns animais. Por exemplo: uma caixa de areia com alguns papéis velhos e roupas sujas faria surgir ratos.

Para Pasteur a biogênese é aprova que qualquer forma de vida se originaria de vida já existente.

2.      A dengue apresenta inicialmente sintomas semelhantes aos da gripe, como o doente fica cm uma grande “moleza” as pessoas ficam dengosas, por isso a doença ficou conhecida como Dengue. O transmissor da doença é o mosquito Aedes aegypti, leia as afirmativas abaixo e explique qual esta correta.

I. Apenas as fêmeas transmitem à dengue, pois os machos não são hematófagos.

II. O Aedes albopictus, chamado de “tigre asiático”, também transmite a Dengue, porem essa variedade é silvestre e não costuma ter hábitos urbanos.

III. A reprodução do Aedes aegypti depende da água, em qualquer quantidade, desde que relativamente limpa e parada, onde a fêmea Põe mais ou menos 300 ovos.

R= as três afirmativas estão corretas.

3.      Os animais ou os metazoários são organismos pluricelulares e heterótrofos, estão orgamizados em invertebrados e cordados. As plantas ou metáfitos são do reino vegetal, os quais são pluricelulares. Todos os vegetais são autótrofos, por apresentar clorofila. Explique o significado das palavras abaixo:

a)       Pluricelulares R= formado por muitas células. Ex:. Os animais em geral

b)      Heterótrofos R= não produzem seu alimento. Ex: os animais em geral

c)      Autótrofos R= produzem seu próprio alimento. Ex: as plantas

d)     Unicelulares R= formado por uma única célula. Ex: as bactérias

4.      (questão do livro) temos dois organismos, X e Y, que pertencem ao mesmo gênero, e outros dois organismos, P e B, que pertencem à mesma família. Quais organismos são mais semelhantes: X e Y ou P e B? Justifique sua resposta.

R= o X e Y são mais semelhantes. Apresentam características mais específicas.

5.      (questão do livro) Numa revista, um estudante leu o seguinte trecho; "já passou da hora de o Homo Sapiens justificar o termo 'Sapiens’, que carrega em seu nome científico.chega de desdém com a nossa biodiversidade! A mata Atlântica é um dos maiores exemplos de devastação dos nossos ambientes naturais.O próprio pau-brasil (caesalpinia echinata),árvore-símbolo do nosso país,é uma das plantas mais ameaçadas de extinção!" você acha que há alguma incorreção no trecho acima?Justifique sua resposta.

R= sim. O nome científico do ser humano foi escrito errado; Homo Sapiens, o correto é Homo sapiens, a espécie geralmente se escreve com inicial minúscula. O nome científico do pau-brasil também está escrito errado: caesalpinia echinata o correto é Caesalpinia echinata, o gênero se escreve com inicial maiúscula e o nome deve ser em itálico, sublinhado ou negrito.

6.      Existem diferentes formas de reprodução, entre elas: bipartição, brotamento e estrobilizaçao. Na bipartição uma célula duplica seu material genético e dar origem a duas células filhas, esse processo também é chamado de fissão binária, no caso do brotamento protuberâncias crescem no corpo do animal, posteriormente esse broto é liberado do corpo do animal, formando um novo individuo. Enfim, qual a principal semelhança entre bipartição, brotamento e estrobilização?

R= todos os processos são assexuados

7.      Existem de maneira geral duas formas de reprodução: a reprodução sexuada e a reprodução assexuada. De uma vantagem e uma desvantagem da reprodução assexuada em relação à sexuada. Justifique.

R= vantagem: a reprodução assexuada produz um grande número de indivíduo  geneticamente idênticos em um curto período de tempo.

Desvantagem: caso venha ocorrer uma alteração ambiental, como por exemplo, o surgimento de um parasita, todos os organismos poderão ser eliminados.

8.      Quando os indivíduos se desenvolvem a partir de óvulos  não fertilizados, característica um tipo de reprodução assexuada que é comum em alguns grupos de insetos e lagartos. Qual o nome dessa reprodução?

R= partenogênese

9.      Qual o nome do cientista que colocando pedaços de carne em diversos frascos, mantendo alguns deles destampados e outros cobertos. Tentou provar que a abiogênese não existia?

R= Francesco Redi  

10.      Observe alguns nomes a seguir: “teania solium”, “felis catus”, “zea mays” “pheretima hawyana” e “crolatus terrificus”. Escreva os nomes científicos da maneira correta, ou seja, respeitando as regras da nomenclatura básica.

R=“Teania solium”, “Felis catus”, “Zea mays” “Pheretima hawyana” e “Crolatus terrificus”.